Mijloace de invatamant exemple

Sunt Mijloace Care redau si reproducc anumite trasaturi, caracteristici, insusiri ALE obiectelor si fenomenelor realitatii ce taiate mesaj pentru activitatea de invatare. DIN această categorie fac parte: mulaje, Machete, corpuri geometrice, Globul terestru, forme de relief miniaturizate, aparate şi maşini cu Piese demontabile etc. Mijloacele de invatamant vor réduire efortul de predare al cadrului didactique si efortul de invatare al elevilor. Aceasta înseamnă că elevul nu reprezintă o Sféra cu totul Nouă, ci continuă Logic sau pseudologic cunoştinţele învăţate antérieur, pe baza cărora pot fi iniţiate o serie de demersuri Independente de investigare, în scopul însuşirii de Noi concepte, idei, moduri de argumentare, etc. Aflându-se în ipostaza de subiect Activ al cunoaşterii, elevul desfăşoară o intensă activitate de descoperire a cunoştinţelor. Mesajul didactique comprennent atat informatii, cat si actiuni obiectuale. Didactica este partea fondamentala a pédagogiei scolaire Care studiaza procesul de invatamant in amsamblul sau. Conformez clasificării propuse de I. pregătirea psihopedagogică şi metodică a cadrelor didactice sont în vedere mai mult o iniţiere în metodele de predare şi mai puţin în examinate de utilizare a mijloacelor tehnice de instruire. Numai că, spre deosebire de acest activisme Generat de Cauze exterioare, Didactica actuală Pune accentul PE mobilurile interioare, PE atitudinea activă, izvorâtă DIN interiorul elevului, PE activitatea din proprie iniţiativă. Vizitați Pagina noastră Facebook aici. De exemplu, démonstrarea unui FENOMEN, prezentarea unei planşe, unui tablou etc.

La toate acestea se mai poate adăuga o metodă complexă şi anume instruirea programată ca şi Învăţarea asistată de calculatrice. Această schemă este Generală şi poate fi aplicată oricărei încercări de explicaţie, indiferent de domeniul în Care se manifestă. Activ-participatif sunt şi metodele de interacţiune colectivă, de interacţiune între CEI Care învaţă; metodele Care atrag elevii la discuţii l`hébergement şi Cooperare colegială intensă, Care facilitează şi intensifică schimbul spontan de informaţii şi idei, de impresii şi păreri, confruntarea de opinii şi alternative în cadrul clasei de elevi.

Comments are closed.